Πανελλαδικές: Κάτω από την βάση έγραψε το 80% των μαθητών στην Φυσική!
Αν ισχύουν τα στοιχεία αυτά για τις Πανελλήνιες τότε επιβεβιαώνεται η εκτίμηση που είχε εκφραστεί από την Ένωση Ελλήνων Φυσικών λίγο μετά την εκφώνηση των θεμάτων. Μιλώντας στον ΣΚΑΙ ο αντιπρόεδρος της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών Παναγιώτης Φυλντήσης, είπε ότι το ποσοστό αποτυχίας κυμαίνεται μεταξύ...
70 με 80%. Είπε επίσης ότι ο μέσος όρος των γραπτών είναι κάτω από τη βάση μεταξύ 6 ή 7 με άριστα το 20.
Υπενθυμίζεται ότι η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων μετά τις αντιδράσεις που προκλήθηκαν - αποφάσισε τελικά να βαθμολογηθεί κανονικά το ερώτημα Γ4 καθώς έκρινε ότι η ελλιπής διατύπωση του ερωτήματος (Γ4) δεν επηρέασε την απόδοση των υποψηφίων.
Η πρώτη πειραματική βαθμολόγηση γραπτών Φυσικής κατέδειξε ότι το 12% των υποψηφίων είχαν λύσει το επίμαχο ερώτημα Γ4.
Πάντως ακόμα και σήμερα γονείς και μαθητές είναι σε σύγχιση και πολλοί γονείς εξακολουθούν να απειλούν με προσφυγή ακόμα και στο ΣτΕ κρίνοντας ότι κάποιοι έπαιξαν με το μέλλον των παιδιών τους.
Αύριο, Παρασκευή οι υποψήφιοι διαγωνίζονται στα Λατινικά θεωρητικής κατεύθυνσης, Χημεία θετικής κατεύθυνσης, Χημεία και Ηλεκτρολογία τεχνολογικής κατεύθυνσης.
70 με 80%. Είπε επίσης ότι ο μέσος όρος των γραπτών είναι κάτω από τη βάση μεταξύ 6 ή 7 με άριστα το 20.
Υπενθυμίζεται ότι η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων μετά τις αντιδράσεις που προκλήθηκαν - αποφάσισε τελικά να βαθμολογηθεί κανονικά το ερώτημα Γ4 καθώς έκρινε ότι η ελλιπής διατύπωση του ερωτήματος (Γ4) δεν επηρέασε την απόδοση των υποψηφίων.
Η πρώτη πειραματική βαθμολόγηση γραπτών Φυσικής κατέδειξε ότι το 12% των υποψηφίων είχαν λύσει το επίμαχο ερώτημα Γ4.
Πάντως ακόμα και σήμερα γονείς και μαθητές είναι σε σύγχιση και πολλοί γονείς εξακολουθούν να απειλούν με προσφυγή ακόμα και στο ΣτΕ κρίνοντας ότι κάποιοι έπαιξαν με το μέλλον των παιδιών τους.
Αύριο, Παρασκευή οι υποψήφιοι διαγωνίζονται στα Λατινικά θεωρητικής κατεύθυνσης, Χημεία θετικής κατεύθυνσης, Χημεία και Ηλεκτρολογία τεχνολογικής κατεύθυνσης.
MHTSARAS NAOUM · πριν 669 εβδομάδες
eleana · πριν 669 εβδομάδες
ο Μουρλος · πριν 669 εβδομάδες
Δεν ειναι δυνατον ολοι να γινουν γιατροι, δικηγοροι. Εξαλλου ακομα και να γινουν, ανεργοι θα μεινουν.
JohnGR · πριν 669 εβδομάδες
ο Μουρλος · πριν 669 εβδομάδες
Ποση διαβαθμιση ακομα? Τι πρεπει να γινει για να πουμε επιτελους 'δεν την μπορει την φυσικη το παιδι'?
eleana · πριν 669 εβδομάδες
psofo · πριν 669 εβδομάδες
ο Μουρλος · πριν 669 εβδομάδες
Michael · πριν 669 εβδομάδες
Για κοίτα ρε ένα σύστημα που βγάζει αποτυχημένους πτυχιούχους, και το χειρότερο, το ψηφίζει και το επικροτεί ο κόσμος.
Σόλων · πριν 669 εβδομάδες
ο Μουρλος · πριν 669 εβδομάδες
Σόλων · πριν 669 εβδομάδες
ο Μουρλος · πριν 669 εβδομάδες
Πρεπει να υπαρχει ενα οριο δεν συμφωνεις? Απο κει και κατω 'βαριοσουν να διαβασεις', 'δεν το εχεις το μαθημα' κλπ. Δεν ειναι δυνατον καθε φορα να φταινε παντα οι καθηγητες, παντα τα θεματα, παντα ο καιρος και ποτε οι μαθητες. Εχω μια προταση. Ας δοκιμασουμε φετος να πουμε οτι φταινε και λιγο (οχι πολυ, εστω λιγο) και οι μαθητες. Μπορει να βγαλουμε καλυτερα συμπερασματα. Που ξερεις?
Σόλων · πριν 669 εβδομάδες
ο Μουρλος · πριν 669 εβδομάδες
Σόλων · πριν 669 εβδομάδες
ο Μουρλος · πριν 669 εβδομάδες
nikolakis · πριν 669 εβδομάδες
ο Μουρλος · πριν 669 εβδομάδες
Για τα φροντηστηρια εχεις δικιο, ομως εχω πολλες αμφιβολιες για το εαν πραγματικα βοηθανε, ή για το εαν η βοηθεια ειναι ψυχολογικη (εκανα φροντηστηριο, αρα ειμαι καλα προετοιμασμενος αρα παμε να τα δωσω ολα ...)
ασδφγ · πριν 669 εβδομάδες
πολλά άτομα μπορεί να είναι θεωρητικής κατεύθυνσης
αλλά όπως και να χει από την στιγμή που μένουν ακόμα 2 μαθήματα δεν είναι σωστό να βγαίνεις και να λες τέτοια πράγματα
ας τελείωναν οι πανελλαδικές και τότε να το λέγανε
kws · πριν 669 εβδομάδες
ασδφγ · πριν 669 εβδομάδες
η φυσική και στην τεχνολογική και στην θετική είναι
μήπως απλά γράψαν χάλια οι υποψήφιοι της τεχνολογικής;;;;;;;
έτσι κι αλλιώς ανέκαθεν στη θετική πηγαίναν τα ''μυαλά'' που λένε.......
πάντως κάθε χρόνο τέτοια φασαρία γίνεται με τα μαθηματικά
ποιά η διαφορά με την φετινή κατάσταση από τη στιγμή που το λάθος θέμα που βάλανε δεν επιρρεάζει την γενική εικόνα των γραπτών;;;;;
λολ · πριν 669 εβδομάδες
Αργυρης · πριν 669 εβδομάδες
απορω α) Πως βγηκαν και ολας τα στατιστικά (γιατι πρεπει να εχουν γινει και οι διορθωσεις β)Αφου το 20% εγραψε σημαινει οτι οι αλλοι απλα δε το ηξεραν...
Lεon · πριν 669 εβδομάδες
λολ · πριν 669 εβδομάδες
thanos13 · πριν 669 εβδομάδες
nikolakis · πριν 669 εβδομάδες
1. ρωτάνε στην αρχή του έτους πόσα παιδιά πάνε φροντιστήριο στο μάθημά τους
2. αφού δούνε το ποσοστό της τάξης που πάει φροντιστήριο, καθορίζουν το στύλ του μαθήματος που θα κάνουν
και συνήθως αυτό το στυλ βασίζεται στην σκέψη του ότι ΟΚ θα σου εξηγήσω αυτήν την έννοια μία φορά, αλλά δεν πειράζει αν δεν την καταλάβεις πλήρως διότι θα στην εξηγήσουν καλύτερα στο φροντιστήριο όπου πάς..
δε λέω πως ισχύει για όλους αυτό, όταν ήμουν εγώ τρίτη λυκείου είχαμε καθηγητές πολύ καλούς και στο σχολείο, παρόλα αυτά υπήρχαν και τα μαύρα πρόβατα.
ασδφγ · πριν 669 εβδομάδες
και εγώ το έζησα απλά μερικοί καθηγητές το κάναν με την καλή έννοια
δηλαδή το μάθημά τους ήταν καλύτερο
σου λέει αφού τα κάνουν στο φροντηστήριο θα σταθώ στα δύσκολα πράγματα (προσωπικά πέτυχα τέτοιον καθηγητή
βέβαια υπήρχαν και οι καθηγητές που όπως λες το εκμεταλλευόντουσαν και έκαναν μάθημα με τη λογική να προλάβουν την ύλη και δεν γ*μιεται τα έχουν κάνει και στο φροντηστήριο
παρόλο που είναι ξεφτίλα αυτή η κατάσταση
από την άλλη και σε αυτήν την περίπτωση είναι ανάλογα τον καθηγητή
πχ είχα μάθει για έναν καθηγητή που έλεγε
δεν με ενδιαφέρει τί κάνετε στο φροντηστήριο εγώ έχω την ευθύνη να σας διδάξω και να μάθετε όσο το δυνατόν περισσότερα για τις πανελλήνιες και αυτό θα κάνω από κει κι ύστερα εφόσον είστε εντάξει στις υποχρεώσεις απέναντί μου κάντε ό,τι θέλετε μετά πηγαίνετε και σε 200 φροντηστήρια
trofanto guruni · πριν 669 εβδομάδες
λολ · πριν 669 εβδομάδες
Κώστας · πριν 669 εβδομάδες
paradise · πριν 669 εβδομάδες